Фильм о Дзен - "Весна, лето, осень, зима... и снова весна"

[oldyew]

я понимаю, что со своим уставом в чужой монастырь и все такое
да и традиции бывают разные...
но тенденция настораживает...
если первый ребенок как-то скажем гуманнее к живности (по сравнению со вторым), то второй более жесток - скажете совпадение?
т.е. я не знаю задумок автора, но уж слишко четко, на мой взгляд, видно, что выбранная метода воспитания с каждым разом дает все худший и худший результат , а преподносится это как высокодуховная аскеза...

причем если бы этот парадокс вызвал удивление только у меня одного, то я бы еще понял , но на такие же мысли этот фильм навел и моих знакомых.

конечно с точки зрение сферического дзена в вакууме это все фигня но осадочек остался...

[Rediska]

Олег... описание слишком подробное... хочется же фильм посмотреть, а тут прочитал - и уже всё знаешь...
лучше комент давать кратко, например - "РЕКОМЕНДУЮ /URL/Название/"
вот...

[oleg_ra]

Сообщение от Rediska

Олег... описание слишком подробное... хочется же фильм посмотреть, а тут прочитал - и уже всё знаешь...
лучше комент давать кратко, например - "РЕКОМЕНДУЮ /URL/Название/"
вот...

Понятно, Наталья! И все-же, это не описание фильма, а из рецензий на фильм, помогающим лучше осознать смысл.
Достоинство же подобных фильмов во Внутренней Сути и Чувствованиях, для которых сюжет и текст собственно говоря не столь важен. Могут быть показаны обычные события повседневной жизни и этого будет достаточно. Главное, чтобы там Присутствовало То, ради Чего Живет этот Человек

[oleg_ra]

Сообщение от oldyew

причем если бы этот парадокс вызвал удивление только у меня одного, то я бы еще понял , но на такие же мысли этот фильм навел и моих знакомых.

конечно с точки зрение сферического дзена в вакууме это все фигня но осадочек остался...

Я понимаю Ваши мысли и волнения. Однако, мне видится, что здесь не столько показывается воспитание (с точки зрения европейского сознания), а отношение к Жизни и Природе.
Ребенку необходимо продемонстрировать Бережное Отношение к Природе и людям, так же как и к его собственной Сути.
Хороший Учитель немногословен и на личном примере своей Жизни в каждом Настоящем моменте времени Выражает необходимое, через Непосредственную Передачу Опыта и Учения.

Всегда Прекрасно, если Душа Ребенка изначально обладает развитыми Качествами Гармоничности и Естественности - тогда Восприятие и Принятие происходит легко и свободно (у меня самого трое Прекрасных Детей и я знаю малейшую разницу - с самой маленькой, ей почти 5 лет, вообще никаких проблем не бывает, потому что Всё Самое Лучшее уже в Её Душе Имеется - Само Воплощение Любви и Осознанности!).

А если в ребенке изначально есть насилие и агрессия (к счастью, в нашей семье таковых не имеется, а вот у ребенка одних знакомых эти тенденции были явно видны с самых ранних месяцев, а с возрастом всё более усилились и стали более чем проблемой), то Опыт он может приобретать лишь через совершение ошибок и собственное страдание в дальнейшем.

"Принося же страдания другим, Человек поступает прежде всего с собой, как с врагом, ибо подобное неизбежно возвращается к нему, словно тончайшая пыль брошенная против ветра." -

К этой мысли обращен фильм, как мне видится!
А какими еще могут быть брошенные дети, дети лишенные материнской Любви, дети нежеланные, дети в которых заложено неприятие их естества? ... - необходимо терпение и отсутствие агрессии в отношениях с такими.
"Насилие не побеждается насилием, но отсутствием его." Направлением неуравновешенности в иное русло, в позитивную сторону, переключением на подходящий род занятий...

Однако же, Уважаемый Oldew, смотрите Внутреннюю Суть, а не будьте увлекаемы внешней стороной событий - несмотря на тяжкие испытания Молодой Монах в итоге становится Настоятелем Храма и Ему приходится (поневоле или по карме???) стать Учителем, да еще и Проходить почти тот же Путь, что и Путь Старого Мастера!
Годы проходят, времена года меняются - а что же остается Неизменным и Ценным в Человеке? Как я понимаю, Воздвигнув изваяние Будды на вершину горы он утверждает Ответ, так и Освобождается от Прошлого!

[Ба]

Это ни про кого!!!

Учительница задает детям задание придумать оригинальное слово.
Оригинальное слово из трех букв.
Вовочка придумал - "Ким-Ки-Дук!"

Учительница - "ну это что за буквы такие, таких нет!"
Вовочка - "вот именно..."

Удар в гонг. Сатори.

[oleg_ra]

Сообщение от Ба

Учительница задает детям задание придумать оригинальное слово.
Оригинальное слово из трех букв.
Вовочка придумал - "Ким-Ки-Дук!"

Учительница - "ну это что за буквы такие, таких нет!"
Вовочка - "вот именно..."

Удар в гонг. Сатори.

Аригато! - Оммм! )))

[oleg_ra]

--- тем не менее, считайте меня безнадежным оптимистом, для меня Этот Фильм Исполнен Света и пусть скрытой, но Сияющей Природы Будды в этих людях!!! ))) - Аминь!!! Хао! - Я Всё Сказал!

[Ба]

Сообщение от oleg_ra

Эээй, где там модератор?! - срочно удалите Этот Фильм с форума, а то нечто гадливенькое всем жить мешает ... )) ??? Вы видать не смотрели русские фильмы, типа Н.Михалкова - вот это вообще ни в какие чувства или мысли ... я не смог и минуты выдержать ...

--- тем не менее, считайте меня безнадежным оптимистом, для меня Этот Фильм Исполнен Света и пусть скрытой, но Сияющей Природы Будды в этих людях!!! ))) - Аминь!!! Хао! - Я Всё Сказал!

Неа не смотрели ))))))
Мы тебя любим, ни к чему беспокоиться)))

[oleg_ra]

Сообщение от Ба

Неа не смотрели ))))))
Мы тебя любим, ни к чему беспокоиться)))

In Love 2U2 !!!

[Rediska]

ну ничего себе вы тут на 3 листа наобщались...
ну посмотрела я этот фильм...

впечатление:
1) этот фильм полон какого-то символизма (двери без стен, написание сутры хвостом кошки и прочее), но в силу культурных различий мне этот символизм не понятен... не в теме я немного по этому поводу...

2) про жестокость ребенка, о которой тут много говорили... у всех детей присутствует садизм в той или иной степени - кто-то давит мух, кузнечиков и прочих летучих и ползучих гадов, кто-то надувает лягушек через клоаку, кто-то режет червяков детским ножичком... и прочее и прочее и прочее... только наши дети это делают ДО 3-хлетноего возраста, пока ДЕЙСТВИТЕЛЬНО мало что понимают... и наши родители им объясняют... ну а здесь ребенок чуть постарше...

просто моё мнение, как училки такое - когда ребенок предоставлен самому себе, то ему приходят в голову всякие дурные мысли... ЗАНИМАТЬСЯ РЕБЕНКОМ НАДО... вот и всё... вместе молиться, вместе пол подметать, вместе мидитировать, вместе есть готовить, посуду мыть, разговаривать... ВМЕСТЕ...

3) ну и про формулу, которую вывел старый монах... очень спорно... желание любви (в том числе и физической) не всегда есть просто похоть, и как следствие - желание обладания... и затем - убийство...
Это только как ОДИН из множества вариантов, но не единственный...

Вот...
Ну а дзэнского в этом, уж извините, я ничего не увидела
впирать на гору камень... так и у нас на Руси по 16 пудов кресты на шею вешали во искупление грехов...