Мастер-класс Марко Лиенхарда 25 июня - Отчет

[Rediska]

Сообщение от gwen

Пластиковая тоже великовата, в сумку не положишь. На мастер-классе Марко пялилась на разборные вообще.

Вот на этот случай и болтается в моей дамской сумочке разборная пластиковая Юуу. Когда нет возможности подудеть дома, а я это чувствую еще до обеда, то в обеденный перерыв тихо-тихо дудю на работе. В офисе. Или выхожу в парк и lel. как душа просит.

Теперь про структуру учебниковую...
За полтора года, что я учусь играть у меня выработалась такая система. Во-первых просто играть упражнения мне скучно. Единственное, что воспринимается мной нормально - РОБУКИ. Когда я полностью сливаюсь с РО.

Во-вторых, я слушаю пьесы, выбираю ту, что мне нравится или ту, в которой мне нравится какой-то отрывок, или фраза или сочетание нот. Читаю про нею на комусо.ком, чтобы "проникнуться" и сначала как бы пропустить через себя, потом раздобываю ноты и пытаюсь играть, разбираюсь с аппликатурой. То время, что ты тратишь на дорогу... ну я бы просто слушала в наушниках выбранную пьесу и читала ноты. Это слуховая и зрительная память. А потом, когда появится возможность, отробатывала бы пофразно.

Может это не укладывается в структуру учебника, но я при игре прислушиваюсь к своим ощущениям, КАК я воспринимаю ту или иную пьесу. Бывает так, что какую-то я просто "закидываю" на несколько месяцев в шкафчик, играю что-то другое, а потом достаю и смотрю на неё другими глазами, замечаю нюансы, в аудио-записи слышу акценты. Т.е. даю своему мозгу разложить всё по полочкам. И тогда у меня складывается цельная картина.

Вот...
надеюсь, что чем-то помогла...

[Komuso]

Сообщение от Rediska

Во-первых просто играть упражнения мне скучно.

О каких упражнениях идёт речь?

[Rediska]

Сообщение от Komuso

О каких упражнениях идёт речь?

ну... например у тебя на сайте есть упражнения... http://www.shaku-rus.com/shaku_basic_excercises.htm
ну и еще там есть... ну и в разных видео в инете есть... и в книжке у Кацуи есть... да разве это важно?

лично я предпочитаю отрабатывать конкретные фразы из конкретной пьесы, и, соответственно, отрабатывать те техники, которые используются в этих фразах...

[Rediska]

Женечка, только не обижайся и не говори, что зря распинался... а то у меня чувство вины опять начнет огонизировать. Просто это МОЙ подход, а кому-то может быть наоборот стандартные упражнения ну просто в кайф...

[gwen]

Сообщение от Rediska

написала полезное

Пластиковую все-таки не хочу. Если бы у меня в жж во френдленте прошла запись про пластиковую флейту, я бы не повернула головы кочан (с). Но Олег написал про бамбуковую

/ осторожно косясь в сторону Жени / Вот тоже думаю про фразы из пьес, а не про упражнения. Фразы это часть чего-то целого. Хотя упражнения с shaku-rus у меня распечатаны и я даже их пробовала делать. Кстати, упражнения на ритм, думаю, как раз можно делать отдельно. На занятии у Марко я оскандалилась, признавшись, что не понимаю этих значков.

[Rediska]

Сообщение от gwen

Пластиковую все-таки не хочу.

кажется на мейдзиро видела разборную ученическую бамбуковую.... ну или Бамбу закажи

[George_Debug]

Сообщение от Rediska

кажется на мейдзиро видела разборную ученическую бамбуковую.... ну или Бамбу закажи

Не, там есть разборная ученическая деревянная. Бамбуковые там стоят ого-го !

[Rediska]

Сообщение от George_Debug

Не, там есть разборная ученическая деревянная. Бамбуковые там стоят ого-го !

глянула... вот тут... - http://www.mejiro-japan.com/system/index_e.php?c_id=12

[George_Debug]

Сообщение от Rediska

глянула... вот тут... - http://www.mejiro-japan.com/system/index_e.php?c_id=12

Да, все деревянные или пластиковые.
Maple - клён.
ABS - пластик.

[Komuso]

Сообщение от George_Debug

Да, все деревянные или пластиковые.
Maple - клён.
ABS - пластик.

У меня есть одна деревянная от них.. но я не в большом восторге...